COVID-19 : Que faire en cas de…

Chers parents,

face aux nombreuses questions que vous nous posez, vous trouverez ci dessous les procédures à suivre en cas de :

  • apparition de symptômes évocateurs de la COVID-19 :

que-faire-si-un-l-ve-est-susceptible-d-avoir-la-covid-19–71517_2(1)

Liste des symptômes : Survenue brutale d’un ou plusieurs des signes cliniques suivants : infection respiratoire aigüe avec fièvre ou sensation de fièvre, fatigue inexpliquée, douleur musculaire inexpliquée, maux de tête inhabituels, diminution ou perte du goût ou de l’odorat, diarrhée, altération de l’état général. Une rhinite seule n’est pas considérée comme un symptôme évocateur de Covid-19.

  • confirmation d’un cas de COVID-19 après un test :

que-faire-si-un-l-ve-est-un-cas-confirm-de-covid-19–71521_2(1)

Ces fiches sont régulièrement mises à jour sur ce site :

https://www.education.gouv.fr/suspicion-ou-confirmation-de-cas-covid-19-ce-qu-il-faut-faire-305730

Elles délimitent le cadre d’action du directeur.

En cas de doute, n’hésitez pas à téléphoner à l’école pour davantage de précisions.

Bien cordialement,

M. FREJACQUES.

Conditions de la rentrée scolaire 2020.2021

Chers parents,

la rentrée approche. Nous pouvons enfin vous donner quelques indications concernant l’organisation de cette rentrée dans le contexte sanitaire actuel.

  • Le principe est celui d’un accueil de tous les élèves, à tous les niveaux et sur l’ensemble du temps scolaire, dans le respect des prescriptions émises par les autorités sanitaires.
  • Dans l’hypothèse où la situation sanitaire exigerait des mesures plus strictes, du fait d’une circulation active du virus sur tout ou partie du territoire national, un plan de continuité pédagogique a été mis en place pour assurer l’enseignement à distance.

Lien vers le protocole officiel :  Protocole sanitaire 26.08.2020 – Année scolaire 2020-2021

ORGANISATION DE LA RENTRÉE DU MARDI 1er SEPTEMBRE

Rentrée des CP à 8h45 : un seul parent pourra accompagner son enfant dans la cour, muni d’un masque. Du gel hydro-alcoolique sera proposé aux accompagnants.

Tous les autres élèves de CE1 à CM2 rentrent dès 8h20, non accompagnés.

Les listes des classes et des fournitures sont disponibles sur le site web de l’école

DISPOSITIONS RELATIVES A LA COVID-19 DANS LE CADRE DU PROTOCOLE SANITAIRE

Les enfants entreront à 8h20 et 13h20 par le portail de la place Joseph Huido jusqu’au vendredi 4 septembre inclus.

A partir du lundi 7 septembre, les enfants rentreront par l’avenue de la Concorde.

Nous demandons aux parents de respecter les règles de distanciation physique devant l’école et de porter le masque comme préconisé par le Préfet..

L’ensemble des adultes travaillant dans l’école portera un masque. Le port du masque pour les enfants n’est pas recommandé.

Les parents entrant dans l’école devront porter un masque et du gel hydro alcoolique sera mis à disposition pour toute personne entrant dans l’école.

A l’arrivée dans l’école, avant les repas, après le passage aux toilettes, les enfants se laveront les mains au savon et à l’eau ou au gel hydro alcoolique.

Le non brassage des groupes et la distanciation physique ne sont plus des impératifs.

Ces dispositions pourront évoluer en fonction du contexte sanitaire.

Vous trouverez en pièce jointe quelques règles à suivre et des précisions vous seront données au fur et à mesure de l’évolution de la situation si nécessaire.

Vous pouvez compter sur notre vigilance. Merci d’avance de votre collaboration.

Bonnes fin de vacances, cordialement,

M FREJACQUES

 

Procès verbal du Conseil d’école du 26 juin 2020

Vous trouverez en cliquant sur ce lien le procès verbal du conseil d’école du 26 juin dernier :

PV du CE du 26.06

Bonne lecture.

Bonnes vacances, rentrée le mardi 1er septembre 2020

Chers parents,

cette fin d’année scolaire se termine.

Elle fut spéciale, mouvementée pour vous, pour vos enfants, pour l’équipe enseignante.

Nous avons cherché à nous adapter en permanence pour apporter à nos élèves un accompagnement scolaire de qualité dans des conditions particulières. A distance d’abord, avec des contraintes fortes, puis en présentiel ensuite, avec un cadre sanitaire que nous avons respecté chaque jour, en faisant que vos enfants l’assimilent rapidement, sans stress, pour retrouver une vie d’école qui soit la plus acceptable et joyeuse possible.

Je salue l’équipe enseignante de sa totale implication, de sa volonté et de sa créativité pour assurer une continuité pédagogique.

Je vous remercie également car je sais qu’un grand nombre d’entre vous ont beaucoup travaillé aux côtés des enfants pour les accompagner et que ce ne fut pas toujours une chose facile. Mais cette expérience nous a sans doute rapprochés, parents et enseignants ayant dû s’imaginer l’un à la place de l’autre.

Vient maintenant le temps des vacances, durant lesquelles quelques révisions et du repos seront nécessaires. De notre côté, nous préparerons la rentrée tant sur le plan pédagogique que sur le plan sanitaire.

Je ne peux vous dire à l’heure actuelle dans quelles conditions seront accueillis vos enfants le mardi 1er septembre prochain.

Je vous enverrai des informations précises dans la dernière semaine du mois d’août par voie numérique.

J’accrocherai également ces éléments dans les panneaux d’affichage côté avenue de la Concorde.

Vous trouverez enfin ces informations sur le site internet de l’école , ainsi que les listes de classes 2020.2021.

Dès à présent, vous pouvez y trouver la liste des fournitures scolaires demandée pour la rentrée et vous y retrouverez bientôt le compte-rendu du conseil d’école dernier.

Comme chaque année, les réunions d’informations de fonctionnement des classes auront lieu dans le courant du mois de septembre.

Je ne serai plus amené à travailler avec certains d’entre vous, celles et ceux qui n’auront plus d’enfants à l’école Bashung à la rentrée : permettez-moi de souhaiter une bonne continuation et la meilleure réussite scolaire possible pour vos enfants. N’hésitez pas à revenir vers moi si nécessaire.

Je vous souhaite un excellent été et espère vous retrouver en septembre dans des conditions de vie normales.

Prenez soin de vous et de vos proches, bien cordialement,

M FREJACQUES.

Reprise des cours pour tous le 22 juin 2020

Chers parents,

quelques précisions concernant la reprise pour tous les élèves ce lundi 22 juin :

    – vous trouverez ci-dessous le guide à lire avec vos enfants pour préparer la reprise :

Petit guide à destination des familles 22 JUIN

    – votre enfant devra venir à l’école avec son cartable, toutes ses affaires scolaires, une gourde ou une petite bouteille d’eau, un paquet de mouchoirs, un grand sac de courses en plastique vide.

    – l’école est « obligatoire » : toute absence devra être justifiée par écrit, mail ou courrier (déposé dans la boîte aux lettres ou apporté par l’enfant à son retour). L’école ne sera pas à la carte.

    – si votre enfant ne revient pas jusqu’au 3 juillet, il faudra rapporter le matériel appartenant à l’école d’ici-là et nous vous restituerons son matériel à ce moment : il faudra prendre un rendez-vous avec l’enseignant ou l’enseignante de votre enfant, par mail ou par téléphone. Dans ce cas-là, les livrets solaires vous seront envoyés par mail.

    – des livrets scolaires seront établis pour la période de janvier à juin 2020, remis en mains propres. Du fait des circonstances pédagogiques exceptionnelles, ces livrets seront remplis en prenant compte de cette situation, à minima.

    – il n’y aura plus aucun enseignement à distance, ni de devoirs pour cette fin d’année.

    – merci enfin de respecter les horaires d’entrées et de sorties pour vos enfants : ces horaires permettent d’assurer le lavage des mains des élèves avant l’entrée en classe et limite le brassage des groupes.

    A lundi, bien cordialement,                  M FREJACQUES.

Guide pour la reprise des cours du 18 mai au 1er juin 2020

Chers parents,

merci d’avoir répondu à notre questionnaire.

Les parents des enfants qui seront accueillis dans l’école du 18 mai au 1er juin ont reçu un message leur indiquant l’organisation et l’emploi du temps sur cette période.

Seront accueillis les enfants des parents qui ont répondu positivement au questionnaire pour les élèves de CP, CE1 et CM2, deux jours par semaine.

Les enfants des personnels prioritaires à la gestion de la crise seront accueillis tous les jours de cette période.

Vous trouverez ici un guide qui explique toutes les modalités d’organisation et d’accueil pour permettre le strict respect du cadre sanitaire.

Petit guide à destination des élèves du 18 mai au 1er juin 2020

Nous reviendrons vers vous dès que nous pourrons vous fournir d’autres informations pour la période à partir du 2 juin.

Bonne lecture, prenez soin de vous et de vos proches.

M FREJACQUES

Reprise progressive des cours à l’école le lundi 18 mai 2020

Chers parents,

Suite à l’annonce de Monsieur le Maire, l’école Bashung va progressivement ouvrir ses portes le lundi 18 mai.

Vous avez déjà rempli un questionnaire envoyé par les parents d’élèves, à titre indicatif.

Afin d’organiser au mieux l’accueil des élèves pour les périodes du 18 mai au 1er juin et du 2 juin au 3 juillet, merci de répondre impérativement avant lundi soir à ce questionnaire, cela ne prend qu’une minute :

Merci de remplir un questionnaire par enfant. Ces réponses vous engagent jusqu’au 1er juin 2020.

Sans réponse de votre part, votre enfant ne pourra pas être accueilli à l’école jusqu’au 2 juin. Voici les éléments importants à savoir avant de le remplir :

  • Aucune obligation de remettre vos enfants à l’école. Les cours seront toujours assurés à distance pour tous les élèves.
  • l’ouverture se fera progressivement et pour un nombre de 8 élèves maximum dans un premier temps. Ces groupes pourront venir à l’école les lundis et mardis, d’autres les jeudis et vendredis. Nous accueillerons 4 groupes maximum sur l’école par jour. Les enseignants de l’école qui encadreront les groupes ne seront pas nécessairement ceux de vos enfants.
  • Seuls les élèves de CP, CE1 et CM2 qui le désirent seront accueillis : nous ciblerons prioritairement sur ces niveaux les enfants dont les parents travaillent ainsi que les élèves fragilisés par le contexte de l’enseignement à distance.
  • Les élèves des personnels prioritaires du CP au CM2 pourront être accueillis tous les jours : soignant gestion de crise, pompier, ambulancier, policier, gendarme, personnel pénitencier, aide à domicile, personnel mairie, enseignant, AESH.
  • Les accueils périscolaires du matin et de la garderie du soir seront maintenus, et les horaires restent inchangés : matin : 7h00/8h20 soir : 16h30/19h00.
  • La pause méridienne sera effective pour les demi-pensionnaires de 11h30 à 13h30 pour éviter aux parents de fournir le panier repas.
  • le cadre sanitaire, est bien évidemment la condition d’ouverture de notre école,

 

Nous respecterons strictement ces principes :

1/Distanciation physique des élèves d’au moins 1 mètre dans tout l’établissement, un sens unique de circulation dans l’école, des récréations « sans contact », des accueils et des sorties échelonnées

2/Application rigoureuse des gestes barrières (lavage des mains récurrent, pas d’échange de jouets ni de matériel, port du masque pour les adultes…)

3/Limitation du brassage des élèves (les groupes d’élèves resteront inchangés, aération des classes 5 fois par jour, chaque élève restera assis à « sa table »…)

4/Nettoyage et désinfection des locaux et du matériel scolaire (nettoyage approfondi des zones de contact, des sanitaires, des classes…)

5/Information et formation du personnel et des élèves aux usages de ce cadre sanitaire

6/Prise de température des personnels et des élèves avant la venue à l’école par les familles et sur place

Je suis conscient que cette période est difficile pour grand nombre d’entre nous et que le fonctionnement présenté tel quel ne correspond pas dans certains cas à vos besoins : sachez que je considérerai toutes vos demandes d’accueil de vos enfants avec la plus grande attention et tâcherai d’y répondre.

 Si un problème se présente à vous, envoyez-moi un mail au 0910700s@ac-versailles.fr

 Prenez soin de vous et de vos proches, bien cordialement,                         M FREJACQUES.

Reprise des cours à distance le lundi 20 avril 2020

Chers parents,

c’est aujourd’hui la « reprise » pour les élèves et les enseignants de l’école. Vous avez reçu ou allez recevoir des documents, des feuilles de route, des mails, permettant à vos enfants de travailler à la maison. L’application klassroom est proposée pour un grand nombre de classes, c’est un moyen de communication pratique et gratuit. Certains ne se sont pas encore inscrits, merci de le faire au plus vite. Les enseignants ne peuvent pas tout envoyer à la fois par mail, par klassroom et en version papier, c’est un travail considérable.

En outre, chaque enseignant a déjà mis à disposition des documents papiers et/ou du matériel en mairie centrale que grand nombre d’entre vous sont allés récupérer : je vous en remercie. Ce matériel est à récupérer au plus tard aujourd’hui ou mercredi matin pour celles et ceux qui n’ont pu y aller avant. Cette « poste restante » a été possible grâce à l’implication du centre social et des services de la mairie.

Nous sommes conscients des difficultés de fonctionnement que cette situation peut engendrer, et nous essayons de tout mettre en œuvre pour ne pénaliser personne et accompagner un maximum les élèves. Je vous garantis que l’ensemble de l’équipe enseignante est impliquée dans la continuité pédagogique, avec beaucoup de professionnalisme. Notre objectif est de ne laisser aucun élève sur le bord du chemin.

Vous trouverez ci-dessous quelques recommandations et conseils du Ministère :

https://www.education.gouv.fr/ma-classe-la-maison-mise-en-oeuvre-de-la-continuite-pedagogique-289680

Avec le conseil départemental, nous allons sans doute récupérer du matériel informatique pour les familles qui manquent de matériel : j’attends de voir combien de tablettes je pourrai récupérer avant de procéder à une distribution équitable.

Je sais que nombre d’entre vous sont inquiets à la perspective de reprendre les cours le 11 mai prochain : sachez que je n’ai pas davantage de précisions à ce jour sur les modalités de mise en œuvre. Cette date est un indicateur, et un travail de préparation est nécessaire avec l’inspection de l’Education Nationale, la mairie de Vigneux, les équipes enseignantes de maternelle et d’élémentaire et vous, parents. Je reviendrai vers vous dès que plus de précisions nous seront transmises et que nous aurons avancé sur les modalités d’un plan de reprise. Rien ne se fera dans la précipitation, je veillerai à exiger des conditions sanitaires optimales pour les enfants et les personnels encadrants.

J’ai également appris que certaines et certains d’entre vous avez été directement touchés par le covid-19 : permettez-moi de transmettre tous mes vœux de prompt rétablissement et tout mon soutien pour combattre cette maladie.

N’hésitez pas à me contacter si nécessaire par mail ; les messages téléphoniques laissés à l’école ne sont écoutés que rarement car nous allons un minimum sur l’école, appliquant les règles de confinement indispensables à la sortie de cette crise. Je vous enverrai d’ici-là quelques mails concernant l’organisation de l’école, qui nécessiteront quelquefois des réponses de votre part.

Nous sommes amenés à vous appeler, le plus souvent en numéro caché pour des raisons de confidentialité. Un numéro caché sur votre portable peut donc provenir de l’enseignant de votre enfant ou de moi-même en ces temps de confinement, pensez-y.

Ces temps sont difficiles, notre quotidien est bousculé : nous veillons à ce que l’école, même à distance, reste forte, cet institution indispensable à la cohésion de notre nation.

Bien cordialement,                                                                                                                                                     M FREJACQUES.

Les réalisations de la Grande Lessive du jeudi 26 mars

Nous avions, avant la fermeture des écoles et du confinement, le projet de participer à « la grande lessive » le jeudi 26 mars.

Et compte tenu de la situation, nous vous avons proposé d’adapter ce projet afin que cette journée du 26 mars reste un jour de « Grande Lessive ».

Vous trouverez dans cette galerie quelques réalisations d’enfants, de parents, de professeurs qui ont été étendues.

Merci pour vos retours, votre participation !

Vous trouverez également ci dessous des élèves de la classe de CE1 B en pleine activité artistique.

Les élèves de la classe de CE1 B au travail

N’hésitez pas à nous envoyer d’autres photos, nous pourrons les rajouter à la galerie.

M FREJACQUES.

 

Continuité pédagogique

Chers parents,

J’espère que vous et votre famille vous portez bien et que vous arrivez à vous organiser calmement et efficacement devant cette situation inédite.

Depuis ce mardi 17 mars, selon des modalités définies par classe, avec une harmonisation du travail par niveau, les professeurs de l’école accompagnent les élèves pendant toute la période de fermeture de l’école en vous adressant les supports de cours via la messagerie électronique de manière régulière.

Tous les moyens de communication numériques possibles et fonctionnels sont mobilisés pour assurer la continuité des échanges entre l’élève et ses professeurs : des pièces jointes et des liens peuvent être associés au mail.

N’hésitez pas à solliciter en retour les enseignants, qui sont là pour assurer la continuité pédagogique.

Sachez que l’équipe enseignante met tout en œuvre pour fournir le travail qui soit le plus adapté dans ce contexte exceptionnel pour vos enfants : travail différencié, prise en compte de leur capacité de concentration, de leur âge…

Pour les élèves n’ayant pas du tout accès à Internet, nous ne pouvons malheureusement pas proposer d’alternative aussi élaborée, à l’exception d’échanges téléphoniques.

Afin de permettre une meilleure continuité dans les apprentissages,

voici quelques conseils à prendre en considération :

  • Prévoir des horaires de travail réguliers et ritualisés : l’enfant doit savoir à quelle heure il commence, combien de temps va durer l’activité, quel domaine va être travaillé.
  • Des plages horaires d’une heure maximum de travail consécutif sont à répartir sur toute la journée. Du CP au CM2, les capacités de concentration ne sont pas les mêmes. Adaptez le volume quotidien de travail à votre enfant. Les activités proposées doivent être quotidiennes, cela permet à votre enfant de continuer à mobiliser sa mémoire, sa réflexion, sa construction personnelle.
  • Prévoir un temps dans la matinée et l’après-midi qui sera uniquement consacré à un temps de classe en vous appuyant sur les plannings ou propositions d’organisation indiqués par l’enseignant(e) de votre enfant.
  • Votre enfant devra travailler dans le calme (pas de télévision ni d’autre écran) et dans un endroit adapté (salle à manger, salon ou cuisine mais pas dans sa chambre car il aura trop de tentations de jeux). Cette situation exceptionnelle doit se dérouler paisiblement et sans stress pour vous et votre enfant.
  • Alterner les domaines d’apprentissage pour éviter la lassitude et la perte d’attention.
  • Veiller à ce que les enfants pratiquent quotidiennement des activités de mathématiques, de français et de langage.
  • Alterner les temps de travail longs qui demandent aux enfants de mobiliser de nombreuses connaissances et ceux plus courts, moins fatigants.
  • Varier les supports de l’activité (vidéo, papier, livre, ardoise…).
  • Si l’enfant est en difficulté avec une activité malgré les explications, laisser un peu de temps puis y revenir et informer l’enseignant.
  • Il est capital de valoriser et d’encourager votre enfant.
  • Proposer une correction des exercices dès que les enseignants vous l’ont envoyée.

 

Ne pas oublier d’autres pratiques qui soutiendront les apprentissages :

  • Activités artistiques (coloriage, découpage, dessins…)
  • Jeux de société, jeux de construction
  • Discussions avec vos enfants (après avoir visionné un film, pour échanger et partager vos points de vue…)
  • Écrire à sa famille éloignée (courrier, mail)
  • Penser à faire de l’activité physique dans la mesure du possible et dans le cadre des recommandations du gouvernement.

Quelques liens utiles :  Le plein d’activités ludiques et pédagogiques au cycle 2

Il est nécessaire d’essayer de limiter les temps d’écran sur la journée, moins de 2 heures morcelées par jour tout écran compris (jeux vidéo, travail, dessins animés…).

Je suis toujours disponible par mail également pour toute question à l’adresse suivante :

0910700s@ac-versailles.fr 

J’en profite pour saluer tous les élèves de l’école qui, je l’espère, suivent au mieux le travail et les conseils de leur maître ou leur maîtresse.

Soyez sages les enfants, nous pensons bien à vous.

Bien cordialement,                                                                                                 Le directeur, M FREJACQUES.